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e valores do curso
Neurociência aplicado a Motricidade e Desenvolvimento Humano
Capítulo 1 - Conhecimentos Básicos sobre Neurociência.
Capítulo 2 - Desvendando a Motricidade.
Capítulo 3 - Formação do Conhecimento.
Capítulo 4 - Aplicação da neurociências junto ao desenvolvimento intelectual.
Capitulo 5 - Conhecendo o outro lado.
Legislação, Políticas e Organização da Educação no Brasil
Capítulo 1 - A política educacional Brasileira no nível da legislação.
Capítulo 2 - Organização Política e Administrativa da Educação Brasileira.
Capítulo 3 - Organização Didática da Educação no Brasil.
Capítulo 4 - Profissionais da Educação Brasileira.
Capítulo 5 - Direito Educacional e o Direito à Educação.
A relação entre o Professor, Aluno e o Conhecimento
Capítulo 1 - O Papel Do Professor E As Novas Configurações Do Projeto Educativo - Modelos De Ensino.
Capítulo 2 - O Significado Da Ação Educativa Ao Longo Da Trajetória Escolar – Os Desafios Do Professor Em Face Da Complexidade Da Vida Escolar.
Capítulo 3 - Práticas Pedagógicas E A Relação Professor-Aluno.
Capítulo 4 - Aspectos Condicionantes Da Aprendizagem E Do Comportamento Do Aluno Na Escola.
Capítulo 5 - Como Construir Uma Escola Inclusiva E De Um Ensino De Qualidade.
Estudo do comportamento humano
Capítulo 1 - O comportamento humano em uma perspectiva filogenética.
Capítulo 2 - O comportamento humano em uma perspectiva antropológica.
Capítulo 3 - O comportamento humano em uma perspectiva sociológica.
Capítulo 4 - O comportamento humano em uma perspectiva psicanalista.
Capítulo 5 - O comportamento humano em uma perspectiva filosófica.
Educação e a Participação Familiar
Capítulo 1 - A Família.
Capítulo 2 - A Relação da Família com a escola
Capítulo 3 - A Importância da família em relação ao desempenho da aprendizagem.
Capítulo 4 - O “(Des)Envolvimento” do Ser família-escola.
Capítulo 5 - Família e Educação mudanças atuais e responsabilidades antigas.
A Política de Proteção Integral à Criança, Adolescente e pessoas com deficiências
Capítulo 1 - Breve análise dos aspectos históricos da pessoa com deficiência.
Capítulo 2 - Direitos e garantias da pessoa com deficiência e a hierarquia normativa.
Capítulo 3 - Documentos internacionais que norteiam a política de proteção integral à criança, adolescente e pessoas com deficiências.
Capítulo 4 - Dispositivos legais nacionais: políticas públicas para pessoa com deficiência no Brasil.
Capítulo 5 - Inclusão da Pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho.
Psicopedagogia e o Acompanhamento Escolar
Capítulo 1 - Concepções sobre a educação, suas finalidades e princípios socioculturais.
Capítulo 2 - Os processos de aprendizagem e sua importância no trabalho psicopedagógico.
Capítulo 3 - Evidências das Relações entre Desempenho Acadêmico e Habilidades Cognitivas.
Capítulo 4 - Evidências das Intervenções em Funções Executivas.
Capítulo 5 - A dinâmica familiar e as dificuldades escolares em uma visão sistêmica.
Avaliação Psicológica infantil e do adolescente
Capítulo 1 - O que é Infância e Juventude?
Capítulo 2 - Desenvolvimento Humano de crianças e adolescentes.
Capítulo 3 - Noções de Avaliação Psicológica.
Capítulo 4 - Avaliação Psicológica da Criança.
Capítulo 5 - Avaliação Psicológica do Adolescente.
Terapia Cognitiva Comportamental na Infância e Adolescência
Capítulo 1 - Avaliação Psicológica de Crianças e Adolescentes.
Capítulo 2 - A terapia cognitivo-comportamental da infância e adolescência.
Capítulo 3 - Áreas de aplicação da TCC na infância e adolescência.
Capítulo 4 - TCC e Neuropsicologia.
Capítulo 5 - TCC e questões psicossociais.
Projetos e Práticas em Psicologia Socioeducacional
Capítulo 1 - Interfaces entre Psicologia Educacional e Social.
Capítulo 2 - Psicologia e Processos Educativos.
Capítulo 3 - A Psicologia Social.
Capítulo 4 - Psicologia Social e objetos de estudo.
Capítulo 5 - Os Programas Socioeducacionais.
A pós-graduação Lato Sensu em Psicologia Educacional é uma oportunidade única para profissionais que desejam se especializar no suporte psicológico e educacional de crianças e adolescentes, atuando diretamente no desenvolvimento emocional, cognitivo e social. Com uma abordagem inovadora, o curso capacita os alunos a compreenderem as relações entre professores, alunos e o processo de aprendizagem, aplicando ferramentas práticas, como a avaliação psicológica e a terapia cognitiva comportamental. Além disso, o curso promove a integração entre a escola e a família, permitindo uma atuação completa e eficaz no contexto educacional.
Voltado para um mercado em constante expansão, o curso oferece uma formação completa e atualizada, ideal para psicólogos, pedagogos, educadores e outros profissionais da área. Ministrado por especialistas renomados, o curso aborda desde fundamentos neurocientíficos até práticas psicopedagógicas inclusivas, alinhadas às políticas de proteção integral. Invista na sua carreira e se destaque como um profissional capaz de transformar o ambiente educacional, promovendo o bem-estar e o desenvolvimento de estudantes com diferentes necessidades e realidades.
OBJETIVO GERAL
Capacitar profissionais para compreender e intervir nos processos educacionais, promovendo o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, com base na aplicação de conhecimentos psicológicos, neurocientíficos e socioeducacionais.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Desenvolver habilidades para analisar e atuar na relação entre professores, alunos e o conhecimento, promovendo interações saudáveis e eficazes no processo de ensino-aprendizagem.
- Proporcionar competências para aplicar técnicas de avaliação psicológica infantil e do adolescente, visando identificar dificuldades e potencialidades no contexto educacional.
- Capacitar os profissionais para implementar a Terapia Cognitiva Comportamental em crianças e adolescentes, abordando questões emocionais e comportamentais que impactam no desempenho escolar. Promover uma compreensão aprofundada sobre a participação familiar na educação, incentivando práticas de integração entre escola e família como suporte ao desenvolvimento socioeducacional.
- Preparar os alunos para criar e implementar projetos psicossociais e práticas educativas inclusivas, alinhadas à legislação e às políticas de proteção integral à criança, adolescente e pessoas com deficiência.
PÚBLICO-ALVO
Profissionais graduados em Psicologia.
Estude na líder em pós-graduação! Confira as vantagens do curso a distância:
Considerando as transformações sociais e, a busca pela performance plena dos estudantes, incluindo o desenvolvimento dos mesmos em suas habilidades cognitivas, sociais e emocionais, a Faculdade NOVOESTE, proporciona uma metodologia onde o percurso de aprendizagem de cada estudante é marcado por um espaço privilegiado para a troca de ideias, em que as situações práticas são vivenciadas e, retroalimentadas pelas teorias que estão sendo estudadas no decorrer da Pós-Graduação.
Neste processo, o pós-graduando torna-se protagonista de sua aprendizagem e, exerce um papel ativo e atuante na sua trajetória de estudos. Para tanto, os docentes da Faculdade NOVOESTE, planejam as disciplinas de cada curso de modo a oportunizar aos estudantes a leitura e estudo prévio de diferentes materiais para o momento das aulas, possibilitando assim que os alunos criem o hábito do autoestudo e possam desenvolver sua autonomia intelectual.
Por meio dessa metodologia de ensino, possibilitamos que o estudante da Faculdade NOVOESTE seja ativo e atuante, e não apenas ouvinte do docente no momento das aulas. Neste contexto, a aprendizagem se efetiva de forma colaborativa e construtiva entre todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem.
A Faculdade NOVOESTE é uma Instituição Credenciada ao Ministério da Educação, sob a Portaria nº 1.063, em 05 de Setembro de 2017. Clique aqui para abrir no E-MEC.
Será considerado aprovado o estudante que obtiver em cada disciplina do curso nota superior ou igual a 7 (sete) e a frequência mínima em cada disciplina de 75% (setenta e cinco por cento).
A Faculdade NOVOESTE expedirá, ao final do curso, certificado de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, aos estudantes
Sim! A Faculdade NOVOESTE é uma Instituição Credenciada pelo Ministério da Educação na modalidade presencial, sob a Portaria nº 1.063, em 05 de Setembro de 2017 e credenciada para a modalidade a distância com nota 4, sob a Portaria nº 1.986, em 11 de Novembro de 2019, publicada no Diário Oficial da União, em 12/11/2019. Parecer CNE/CES nº 698/2019. Clique aqui para abrir no E-MEC.
Não. O principal requisito para começar uma pós-graduação é ter um diploma de graduação do Ensino Superior.
Não. O principal requisito para começar uma pós-graduação é ter um diploma de graduação do Ensino Superior, seja de bacharelado, tecnólogo ou licenciatura.
Ao inscrever-se em nossa Pós-graduação EaD, você tem acesso ao AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem, que possui vários Recursos de Aprendizagem como videoaulas, podcasts, exercícios, dicas do professor, fontes de informação complementares, indicadas pelo autor, estudos de caso e avaliações. Nada de vídeos longos ou chatos, você assiste de qualquer dispositivo (computador, tablet, smartphone, etc). Os cursos são divididos por disciplinas, e cada módulo é composto pelos Recursos de Aprendizagem e uma avaliação, que é pré-requisito para avançar para o próximo módulo.
Sim, durante sua jornada de curso, você conta com um mentor permanente para tirar todas as suas dúvidas, tanto administrativas, quanto acadêmicas, sobre o conteúdo do curso, um real e verdadeiro parceiro em seu percurso de especialização. Este canal de contato pode ser por meio do link da “Tutoria” no AVA, ou diretamente pelo WhatsApp.
Não realizamos análise ou aproveitamento de disciplinas de cursos de especialização realizados em outras Instituições. Caso você tenha concluído sua especialização na Faculdade NOVOESTE, poderá solicitar análise curricular para fins de aproveitamento pedagógico e financeiro.
A disponibilização do atestado de matrícula/ declaração de cursando é concedida a você por meio da solicitação via Portal do Estudante – na opção “Serviços solicitados”. Para que a mesma seja emitida, você deve ter encaminhado os seguintes documentos: RG, CPF, diploma de graduação ou certidão de conclusão de curso superior atualizada e o contrato de prestação de serviços educacionais assinado, estando-os deferidos no processo final de sua matrícula.
O histórico de conclusão é enviado gratuitamente a você no final do curso (no verso do certificado). Caso você deseje o histórico parcial durante o curso, você poderá consultá-lo por meio do Portal do Estudante.
Há uma nova oportunidade de realizar a prova caso você não consiga alcançar a média de 70% na avaliação. Na terceira tentativa deverá ser solicitada uma nova tentativa com o atendimento do NEAD - Núcleo de Educação a Distância.
O prazo para expedição do certificado de conclusão de curso é de até 180 dias após o término do curso, você será comunicado pelo nosso time de secretaria de que o seu certificado está em condições de ser retirado na Faculdade ou expedido gratuitamente via Correios por carta registrada, para cursos na modalidade on-line remoto ao vivo ou EAD. O certificado é entregue em embalagem específica, com capa e papel especial timbrado. Caso necessite da 2ª via do Certificado, será cobrado uma taxa única de R$330,00 (trezentos e trinta reais), mais o serviço postal, se necessário. Para retirada do certificado, o concluinte deverá portar um documento com foto. Outra pessoa só poderá retirar o certificado mediante procuração específica para esse fim, assinada digitalmente, com certificado digital, e/ou autenticada em cartório.
A solicitação de cancelamento do curso deverá ser realizada por meio de protocolo de atendimento, para isso você deverá acessar o Portal do Estudante e realizar o pedido em “Solicitação de Serviços” - “Solicitação de Cancelamento de Curso”. Após solicitação, envie o n° do Protocolo para o número (67) 99849-5273 no setor de atendimento. O protocolo será respondido em até 10 dias úteis e será feito um contato via telefone para confirmar a solicitação.
Você terá 24 meses para concluir sua pós-graduação a partir da data de sua matrícula. Após esse prazo, deverá ser realizada uma nova matrícula, sem aproveitamento de disciplinas (módulos) e nem financeiro.
Sim, a cada disciplina é disponibilizado um livro digital (e-book) o qual você pode fazer download e armazenar no seu computador com direitos autorais para somente você ter acesso, sem possibilidade de compartilhar, distribuir ou vender.
Você receberá por e-mail um convite para acesso ao AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem, no prazo de até 3 dias úteis após envio da documentação, pagamento da taxa de matrícula e assinatura eletrônica do contrato de prestação de serviços educacionais. Receberá, também, o login e senha de acesso ao Portal do Aluno, que disponibiliza serviços da secretaria acadêmica e segunda via de boleto, caso sua opção de pagamento seja esta.
As avaliações on-line estão disponíveis no AVA e não possuem data específica para realização. Assim, você poderá estudar e realizar as avaliações de acordo com sua disponibilidade de horário. Os resultados das avaliações ficarão disponíveis em “Resultados de Avaliação” no Portal do Estudante.
A partir da resolução CNE/CES nº 01 de 06/04/2018, o MEC tornou o TCC não obrigatório. Na metodologia da nossa instituição ele não é obrigatório, isso permite que criemos cursos mais dinâmicos, com cunho inovador para os mais diversos cenários profissionais, com atividades focadas na resolução dos novos desafios da sociedade.
Toda a documentação deve ser encaminhada ao consultor(a) logo após o pagamento da Taxa de Matrícula do curso.
Documentos necessários para curso de Pós-graduação:
• 1 Cópia do “Diploma de Graduação” ou “Declaração de Conclusão de Curso”, com data de colação de grau realizada.
• 1 Cópia do CPF.
• 1 Cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento.
• 1 Cópia do Histórico de Conclusão da graduação.
• 1 Cópia do Comprovante de Residência.
• 1 Cópia da Carteira de Identidade – RG ou CNH.
• 1 Contrato de Prestação de Serviços Educacionais Assinado.
Os documentos pessoais: CPF, RG, certidão de nascimento/casamento e comprovante de residência serão deferidos após análise da secretaria acadêmica. A configuração da matrícula está vinculada à conclusão efetiva do procedimento e entrega de todos os documentos.
