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e valores do curso
Diagnóstico do Autismo: Impacto do autismo na família e as bases epistomológicas do Structured TEACCHing.
Modelo Teacch com ênfase em suas principais estratégias.
Legislação contemporânea e direitos das pessoas com TEA.
Recursos educacionais e atividades adaptadas para pessoas com autismo.
Desenvolvimento da linguagem e da comunicação em pessoas com autismo.
Estratégias de comunicação aumentativa preconizadas pelo modelo teacch.
O curso de Pós-Graduação em Autismo com Base no Modelo de Ensino Estruturado está fundamentado nas necessidades vigentes que a escola do século XXI tem de adequar o currículo escolar aos alunos com autismo em termos de suas necessidades educacionais especiais. Diante do que propõem os Parâmetros Curriculares Nacionais em consonância com as últimas pesquisas sobre educação com estrutura, este curso pretende discutir a organização de serviços para crianças com autismo em idade escolar dentro da perspectiva psicoeducacional do ensino estruturado.
PÚBLICO-ALVO
Profissionais da educação graduados em pedagogia ou outras licenciaturas, psicopedagogos, neuropsicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, sociólogos, terapeutas ocupacionais e graduados de áreas afins.
OBJETIVOS
Especializar Profissionais da educação graduados em pedagogia ou outras licenciaturas, psicopedagogos, neuropsicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, sociólogos, terapeutas ocupacionais e graduados de áreas afins.