Solicite agora mais informações
e valores do curso
Educação e Cultura.
Fundamentos e Teorias Educacionais.
Didática do Ensino e Avaliação da Aprendizagem e Não Aprendizagem.
Legislação, Políticas e Organização da Educação no Brasil.
História da Educação.
Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Patologias e o processo de aprendizagem.
Inclusão e acesso ao Ensino.
Aprendizagem em Metodologias Ativas.
Práticas Didáticas para o Aprendizado em Língua Portuguesa.
Optar por um curso de pós-graduação em Metodologia de Ensino e Docência em Língua Portuguesa é uma escolha estratégica para profissionais da área educacional que buscam aprimorar suas práticas pedagógicas e promover um ensino mais eficaz da língua. A compreensão aprofundada das metodologias de ensino específicas para a Língua Portuguesa permite aos educadores desenvolverem estratégias inovadoras e alinhadas às necessidades contemporâneas dos estudantes. Essa especialização não apenas amplia o repertório de técnicas pedagógicas, mas também oferece ferramentas para lidar com os desafios linguísticos presentes no contexto educacional, promovendo um ambiente de aprendizagem mais dinâmico e estimulante.
Além disso, o curso de pós-graduação em Metodologia de Ensino e Docência em Língua Portuguesa proporciona benefícios tangíveis, como a melhoria do desempenho dos alunos nas competências linguísticas, o desenvolvimento da habilidade de avaliação de aprendizado e a promoção de uma comunicação mais eficaz em sala de aula. Os profissionais que escolhem essa especialização têm a oportunidade de se destacar no mercado educacional, contribuindo para a formação de estudantes mais proficientes na língua materna e, consequentemente, para a construção de uma sociedade mais apta à comunicação e à expressão escrita e oral.
OBJETIVO GERAL
Qualificar e aprimorar docentes no exercício profissional, práticas pedagógicas, metodologia de ensino e docência em Língua Portuguesa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Desenvolver habilidades na análise, síntese e avaliação crítica sobre o desenvolvimento da docência;
- Qualificar profissionais para avaliar a relação da teoria e pesquisa na educação e nas práticas pedagógicas;
- Capacitar e certificar os professores para atuação em conformidade com as práticas pedagógicas;
- Orientar os profissionais em relação aos aspectos pedagógicos e metodológicos de ensino.
PÚBLICO-ALVO
Profissionais graduados e licenciados em cursos voltados ao ensino e práticas pedagógicas que tenham interesse na atuação na Metodologia de Ensino e Docência em Língua Portuguesa.
Ana Luisa Alves Cordeiro
Andreia Barbosa Mateus
Arão Davi Oliveira
Daiani Damm Tonetto Riedner
Diógenes Braga Ramos
Gilberto Martins Leite
Janaina Coutinho Rodrigues
Janaina Soares Cecilio dos Santos
Katiucia Oliskovicz
Lenita Maria Rodrigues Calado
Raimunda Farias da Ponte Neta de Lima
Rose Cristiani Franco Seco Liston